Bimbingan Belajar || Kursus les privat guru datang ke rumah TK SD SMP SMA dan Umum di jakarta bekasi depok tangerang bogor

Guru Les Privat Ke Rumah Anda

Guru les private kerumah - Seluruh orangtua pasti mau anaknya pandai serta bisa berkompetisi dengan anak-anak lain seusianya, baik rekan di sekolah atau rekan sepermainannya, Untuk anak yang jenius mungkin saja tak begitu memerlukan arahan guru dirumah, dia dapat belajar dengan sedikit dukungan dari orangtuanya. Tetapi untuk orangtua yang mau anaknya lebih pandai lagi udah selayaknya berikan guru yang bisa mebimbing anaknya dengan cara intensif.


Bila Ayah/Ibu mau anaknya belajar dirumah tetapi tdk mempunyai banyak kesempatan untuk menyertainya belajar, kami, Bimbel guru les private kerumah melayani Guru Les Privat yang akan hadir ke rumah Anda untuk membantu anak Anda belajar dirumah.

Berbekal pengetahuan serta pengalaman bertahun-tahun guru kami bakal membantu anak-anak Anda. Dengan Guru Les Privat kami datang ke rumah anda, anak anda bakal terpantau tdk jauh dari jangkauan Anda dalam belajarnya.

Tidak cuma itu kami mempunyai banyak guru yang dapat anda minta, bila anak tdk merasa enjoy dengan guru yang satu, anda dapat meminta kami untuk ganti guru dengan yang lain. Ganesha privat melayani guru les untuk siswa TK, SD, SMP, SMA, Alumni dengan jangkauan lokasi jakarta bekasi depok tangerang serta bogor.

Guru les privat ke rumah sekarang ini adalah salah satu cara yang sering dipakai oleh beberapa orang-tua untuk membantu keperluan pendidikan anak - anak mereka. Umumnya kebiasaan guru les privat datang ke rumah ini dikerjakan selepas pulang sekolah, serta sudah pasti dikerjakan dirumah. Guru les privat datang ke rumah juga menawarkan beragam jenis mata pelajaran yang didapatkan di sekolah, yang dinilai efisien untuk memaksimalkan kekuatan belajar dari murid-muridnya. Umumnya guru les privat datang ke rumah mengajar sepanjang 1 sampai 2 session /harinya, dikerjakan sampai 3 kali pertemuan tiap minggunya. Hal semacam ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman materi dari siswa. Dengan alasan inilah, guru les privat datang ke rumah jadi salah satu cara pilihan untuk membantu mengajarkan anak - anak. 

Guru les privat datang ke rumah memberi banyak keuntungan. Di bawah ini yaitu sebagian keuntungan dari guru les privat datang ke rumah : 
  • Guru les privat datang ke rumah bisa kurangi waktu dan biaya transportasi 
  • Guru les privat datang ke rumah bisa meminimalkan murid yang membolos ke tempat les
  • Pengawasan orang-tua pada pemberian materi yang didapatkan dari guru les privat datang ke rumah jadi lebih termonitor dengan baik. 
GANESHA COLLEGE - Guru les privat ke rumah

Selamat Hari Guru Nasional 2015

Hari ini 25 November 2015 yaitu hari istimewa untuk para guru. Di Hari Guru Nasional inilah dedikasi mereka diakui, prestasi mereka dirayakan serta kehadiran mereka lebih di perhatikan. 

Ironisnya, sebagai sosok yang digugu serta ditiru, kehidupan beberapa guru masih banyak yang jauh dari layak. Tak heran, penambahan kesejahteraan yaitu gosip classic yang selalu berulang selama hidup. Bahkan juga th. ini, beberapa puluh ribu guru honorer turun ke jalan menuntut perhatian pemerintah atas status serta kesejahteraan mereka. 


Pernah memperoleh angin segar lantaran dijanjikan diangkat juga sebagai pegawai negeri sipil (PNS), pahlawan tanpa tanda jasa itu mesti menelan pil pahit. Pasalnya, gagasan pergantian status itu terancam batal lantaran pemerintah tak menyelipkan biaya pengangkatan guru honorer jadi PNS didalam APBN. 

Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) yang menaungi seluruhnya guru di Tanah Air selalu memperjuangkan kesejahteraan teman sejawat mereka. Disamping itu, tak ada kata istirahat untuk beberapa guru mendidik serta mencerdaskan generasi penerus bangsa. Terlebih Presiden Joko Widodo berpesan, tanggung jawab mempersiapkan anak muda Indonesia supaya dapat berkompetisi dengan bangsa lain ada di pundak guru. 

Guru adalah sosok yang sungguh mulia dalam insan pendidikan. Dedikasi seseorang guru bikin seseorang yang pada awalnya tidak tahu suatu hal jadi mengetahui banyak hal. Begitu mulianya profesi seseorang guru, sehingga guru memiliki sebutan sebagai pahlawan tanpa jasa. Sebagai bentuk penghargaan pemerintah Indonesia pada guru, pada tanggal 25 November selalu diperingati sebagai Hari Guru Nasional. 

Pahlawan yang senantiasa berjuang dalam mencerdaskan bangsanya yakni orang yg tidak dapat kita anggap enteng, semua pengorbanan ataupun perjuangannya tidak bisa dilakukan oleh kebanyakan orang. Mereka ikhlas dalam mengajar dan mendidik murid-muridnya.

Guru harus kita hormat karena mereka adalah wali kita di sekolah sesudah kedua orang-tua kita dirumah. Telah sepatutnya kita menghargai serta menghormati pengorbanannya, karena guru selalu memberikan serta mencurahkan perhatiannya buat semua muridnya dan bahkan tidak jarang anaknya sendiri kurang terperhatikan karena kesibukannya mengurus murid-muridnya di sekolah. 

Selamat Hari Guru Nasional!

Konsep Bimbingan Belajar

Bimbingan adalah proses pemberian bantuan kepada murid dengan memperhatikan murid itu sebagai individu dan makhluk sosial, serta memperhatikan adanya perbedaan-perbedaan individu agar murid itu dapat membuat tahap seoptimal mungkin dalam proses perkembangannya dan agar ia dapat menolong dirinya, menganalisa dan menemukan masalah-masalah temuannya itu demi memajukan kebahagiaan hidup terutama ditekankan pada kesejahteraan jiwa/mental (Balitbang, 1978 : 2). Menurut Pedoman PPL UMN Malang (1999), bimbingan belajar siswa adalah upaya mengenal, memahami dan menetapkan siswa yang mengalami kesulitan belajar dengan kegiatan mengidentifikasi, mendiagnosa, memprognosa dan memberikan pertimbangan pemecahan masalah.
Dari beberapa pendapat para ahli dapat disimpulkan bahwa bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan yang ditujukan kepada individu atau kelompok siswa agar yang bersangkutan dapat mengenali dirinya sendiri, baik kemampuan yang dimilikinya maupun kelemahannya agar selanjutnya dapat mengambil keputusan dan dapat bertanggung jawab dalam menentukan jalan hidupnya atau memecahkan sendiri kesulitan yang dihadapi serta dapat memahami lingkungannya secara tepat sehingga dapat memperoleh kebahagiaan hidupnya. 

A. Langkah-langkah bimbingan belajar:
1. Mengenal siswa yang mendapat kesulitan belajar dengan menggunakan norma atau ukuran kriteria tertentu.
2. Mencari sebab-sebab siswa mendapat kesulitan.
3. Mencari usaha untuk membantu memecahkan kesulitan-kesulitan itu.
4. Mengadakan pencegahan supaya kesulitan yang dialami seseorang tidak menular kepada yang lain (Sutijono, S, 1991 : 49).

Jika permasalahan siswa tidak segera ditemukan solusinya, siswa akan mengalami kegagalan atau kesulitan belajar yang dapat mengakibatkan rendah prestasinya/tidak lulus, rendahnya prestasi belajar, minat belajar atau tidak dapat melanjutkan belajar (S. Sucitae, 1972 : 2).

Langkah-langkah yang ditempuh untuk menjamin keberhasilan belajar adalah: 1) Identifikasi masalah siswa, 2) Diagnosa, 3) Prognosa, 4) Pemberian Bantuan, 5) Follow up (tindak lanjut).
1. Identifikasi Masalah Siswa
Identifkasi masalah siswa adalah untuk menentukan siswa yang mengalami kesulitan belajar yang sangat memerlukan bantuan. Langkah ini "sangat mendasar sekali" dan merupakan awal kegiatan bimbingan terhadap siswa yang bermasalah, untuk menentukan masalah yang dialaminya.
Dalam bimbingan belajar siswa, masalah yang terjadi dijaga kerahasiaannya. Dikandung maksud agar siswa yang mengalami permasalahan tidak terbebani, tidak ragu dan tanpa rasa takut mengungkapkan permasalahannya dengan jujur. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, instrumen.
2. Diagnosa
Diagnosa dilakukan dalam bimbingan belajar, diartikan sebagai rumusan¬rumusan masalah siswa, jenis kesulitan serta latar belakang kesulitan dalam pelajaran, serta kesulitan belajar atau masalah yang mengganggu aktivitasnya sehari-hari sehingga mempengaruhi belajarnya.
3. Prognosa
Prognosa merupakan kegiatan memperkirakan permasalahan, apabila siswa yang mengalami kesulitan belajar tidak segera mendapat bantuan. Bertujuan untuk menentukan bantuan yang dapat diberikan kepadanya.
4. Pemberian Bantuan
Bantuan yang diberikan dengan menggunakan pengarahan, motivasi, belajar. Cara mengatasi masalah kesulitan belajar melalui latihan-latihan dan tugas baik individu maupun kelompok, secara rutin.
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut kegiatan bimbingan belajar, untuk mengevaluasi sejauh mana keberhasilan atau ketidakberhasilan, usaha-usaha memberikan bantuan pemecahan masalah yang telah diberikan.

1. Fungsi Kuratif
Tindak lanjut dari bimbingan belajar adalah merupakan usaha memperbaiki kekurangtepatan yang sebelumnya dilakukan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas antara lain: kekurangan dalam merumuskan tujuan, dalam menggunakan metode, dalam menggunakan media (alat bantu mengajar) pemilihan bahan dan materi pelajaran dalam menyusun evaluasi dan pengelolaan pelajaran.
2. Fungsi Penyesuaian
Bimbingan belajar adalah salah satu motivasi ekstrinsik agar siswa menyesuaikan diri dengan situasi belajar di kelas. Siswa dapat belajar sesuai dengan kondisi pribadinya, sehingga ia memiliki peluang yang besar untuk mencapai prestasi belajar yang lebih baik.
3. Fungsi Akselerasi
Siswa yang lambat belajar dapat ditingkatkan kecepatan belajarnya melalui program bimbingan belajar, karena bahan, materi, waktu yang disediakan telah disesuaikan dengan kesulitan yang dialami siswa.
4. Fungsi Terapi
Langsung atau tidak langsung pemberian bimbingan belajar sedikit demi sedikit menyembuhkan atau memperbaiki kondisi kepribadian siswa yang menunjukkan adanya penyimpangan tingkah laku belajar. Pentingnya pemberian bimbingan belajar dapat dilihat dari berbagai segi. Kenyataan menunjukkan bahwa masih ada siswa dalam satu kelas yang prestasi belajarnya rendah jauh dibawah prestasi belajar rata-rata kelas. Dari segi guru bahwa guru memiliki tanggung jawab atas keberhasilan siswa seluruh kelas, atau tanggung jawab atas tercapainya tujuan pembelajaran yang telah diterapkan.

C. Teknik Pemberian Bimbingan
Ada beberapa teknik pemberian bimbingan belajar antara lain :
1. Bimbingan individual, diberikan kepada beberapa siswa yang mengalami kesulitan belajar yang berbeda-beda dengan cara memberikan bimbingan aecara langsung berupa latihan atau penugasan secara individu.
2. Bimbingan Kelompok
a. Bimbingan kelompok kecil
Bimbingan kelompok kecil antara 2-5 siswa, bantuan ini berupa kelompok kecil. Dengan cara latihan kelompok atau tugas kelompok salah satu teman yang pandai menjadi tutor sebaya.
b. Bimbingan kelompok besar, terdiri dari 6-10 siswa, peranan guru sebagai motivator, yang membimbing sekelompok siswa aktif belajar. Dalam kegiatan ini guru menciptakan situasi agar diskusi terjadi sehingga semua anggota kelompok dapat ikut aktif dalam diskusi.
Materi dapat berupa latihan atau penugasan yang terkait dengan materi. Guru berkewajiban untuk memberikan bimbingan dan bantuan khusus kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar mampu mengatasi kesulitannya sendiri dengan baik.

Adapun langkah yang harus ditempuh telah diuraikan di depan (identifikasi masalah siswa, diagnosa prognosa, pemberian bantuan, follow up (tindak lanjut).
1) Pengaruh intrinsik
Kemungkinan kondisi siswa pada waktu mengerjakan tugas, tidak belajar, kelelahan kurang tidur dan lain sebagainya.
2) Pengaruh ekstrinsik
a) Materi diberikan guru terlalu mudah atau terlalu sulit, sebab materi yang terlalu mudah membuat siswa tidak respon (tidak tertantang) karena bosan dapat berakibat frustasi apabila materi terlalu sulit.
b) Kemungkinan kegiatan pembelajaran kurang efektif dan menarik sehingga siswa tidak termotivasi untuk belajar.


Les Privat Artis dan Anak Artis

Sebagaimana kita tahu kesibukan para entertaint di jakarta, banyak yang menitipkan anaknya ke lembaga penyedia homeschooling atau bimbel penyedia les privat yang bisa datang ke rumah. Les privat anak artis yang disediakan oleh ganesha college telah lama menangani beberapa siswa yang orang tuanya sibuk sebagai artis. Siap dipanggil untuk daerah jakarta bekasi depok dan tangerang.

les privat anak artis

Ananda Arsy adalah anak Yovi Widianto, seorang musisi terkenal di indonesia. terima kasih atas kepercayaannya kepada kami. Sekarang ananda Arsy sudah SMA dan tinggal di Citragrand cibubur, memanggil guru les privat ganesha college ketika masih kelas 3 SD dan masih tinggal di taman galaxy bekasi. 

kursus privat untuk artis

Ananda Ferdi dan Rio juga (anggota grup band D*RIOZ) memanggil guru les ganesha college untuk kebutuhan belajar mereka dirumah.

Les privat ke rumah dari ganesha college menyediakan guru les untuk para entertaint dan mereka yang sibuk dalam pekerjaannya. Dengan jadwal menyesuaikan waktu luang, anda bisa dengan mudah menentukan waktu yang sesuai untuk belajar. Kami terus berkomitmen memberikan yang terbaik untuk siswa yang dan orang tua yang telah lama memberikan kepercayaan kepada kami.



Kursus Les Privat Bahasa Inggris

Kursus les privat bahasa inggris Ganesha College menyediakan guru untuk tingkat anak-anak dan dewasa mulai tingkat beginner - elementery - intermediate - advance. Les privat bahasa inggris menjangkau wilayah jakarta bekasi depok dan tangerang.

les privat bahasa inggris

Banyak bimbel Bhs Inggris di jakarta baik yang bersekala nasional ataupun internasional. Tetapi tak seluruhnya kursus Bhs Inggris di jakarta itu dapat memenuhi kebutuhan siswa. Bimbel bahasa inggris di jakarta menawarkan program Bhs Inggris yang telah dikemas sendiri sesuai silabus pelatihan Bhs Inggris yang mereka punya tanpa bisa mengakomodasi keperluan beberapa siswa yang mau belajar Bhs Inggris.

Beberapa bimbel menyediakan program kelas reguler yang mana dalam satu kelas umumnya terbagi dalam 10-20 orang. Menurut anda apakah belajar atau pelatihan Bhs Inggris dalam jumlah banyak seperti ini efisien? Jawabanya pasti bermacam : ada yang katakan efisien serta ada pula katakan tak efisien. Untuk siswa yang tidak nyaman dengan banyaknya siswa, biasanya mereka tidak berkonsentrasi dalam belajarnya. Mereka lebih cendrung mencari tempat les Bhs Inggris yang menyediakan cara belajar Bhs Inggris dengan jumlah siswa yang relatif lebih sedikit.

Belajar bahasa inggris dengan sistem guru les privat datang ke rumah merupakan salah satu solusi bagi anda. Jenis belajar seperti ini umumnya diambil oleh siswa-siswa yang mau berlatih dan menguasai materi dengan cepat. Jenis belajar bahasa inggris dengan les privat sangat bagus, anda bisa mengajukan pertanyaan langsung bila ada kekeliruan serta dapat mengoreksi ketika anda salah dalam berlatih berbicara. Ketika latihan bicara atau speaking yang disebut sebagai salah satu ketrampilan yang perlu dikuasai anda bisa menjadikan guru sebagai partner, dan guru akan konsentrasi mengajarkan satu murid serta memberikan keyakinan bahwa pelajaran yang di ajarkan mudah dipahami serta dapat dipraktikkan oleh siswanya.
Kami menyediakan guru bahasa inggris untuk berbagai tujuan seperti: Menguasai bahasa inggris untuk kepentingan sekolah baik TK SD SMP SMA, melanjutkan kuliah jurusan bahasa inggris, kuliah ke luar negeri, kepentingan pekerjaan.
GANESHA COLLEGE -  Les privat bahasa inggris